在主题环创的华南环创设计上

　　即将开学，华南环创幼儿园要“变身”了吗？幼教发一波朋友们需要的主题环创

　　墙面是幼儿园环创的载体之一。

　　根据各年龄段幼儿身心发展的展幼特点，创设不同风格、儿园内容的开学开学主题墙。

　　开学：主题墙

　　小班开学环创

　　小班幼儿面对陌生的学啦环境会有不同程度的焦虑现象。在主题环创的华南环创设计上，注重多图案、幼教少文字，展幼以幼儿熟悉的儿园生活场景为主，辅助老师开展相应的开学主题活动及材料投放。

　　中班开学哈环创

　　《纲要》指出：环境是学啦重要的教育资源，应该通过环境的华南环创创设和利用，有效促进幼儿的幼教发展。可见，展幼环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一。

　　在幼儿教育中，环境作为“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性成长，发挥着越来越大的作用。

　　大班开学环创

　　环境的创设要从孩子的角度来考虑，要尽可能考虑到幼儿的不同需要。大班幼儿的规则意识逐步形成，环创可结合社会、科学和美育等，设计航空航海、传统文化、地方特色等内容。

　　开学展板

　　环境的创设要从孩子的角度来考虑，要尽可能考虑到幼儿的不同需要。大班幼儿的规则意识逐步形成，环创可结合社会、科学和美育等，设计航空航海、传统文化、地方特色等内容。

　　展板已成为幼儿园环境布置中的一项。根据需要，布置在教室内外的空白墙面上，或发挥教育和装饰的作用，是幼儿园环境中的一抹亮色，润泽孩子的日常活动，一举多得。

　　家园联系栏

　　根据主题活动及时更换家园联系栏内容，提高家园联系栏的质量，做到内容丰富，有创意，有较强的指导价值。

　　还可以展示新学期计划、育儿经验、园所菜谱等，家长和老师通过联系栏，交流意见，共享教育经验，实现良好的家园互动。

　　根据主题活动及时更换家园联系栏内容，提高家园联系栏的质量，做到内容丰富，有创意，有较强的指导价值。

　　还可以展示新学期计划、育儿经验、园所菜谱等，家长和老师通过联系栏，交流意见，共享教育经验，实现良好的家园互动。

　　托育及幼儿教育，就在2022中国幼教公益论坛。100多位名师、专家、名园长分享：环创、园本课程、园所管理、幼儿游戏、幼小衔接、社会教育、家园共育、自然教育、美育、室内外活动、科学保教、食育、品牌打造、体教融合等干货。

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